金乡县图书馆2014年工作总结

2014年以来，在全体馆员的共同努力下，在县领导的全面支持、关心下，图书馆本着读者至上的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过扎实努力，圆满地完成了各项工作。

（一）基础服务日益完善

我馆继续把“读者至上，服务第一”的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

1．满足读者需求，增加开放时间。上半年图书馆开馆以来，我县群众的读书学习热情不断高涨，持证读者已达9600余人，书刊文献外借206031册次，到馆流通人次已高达28.6万余人次，比往年同期相比有较大幅度提高。

2．完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规则，对社科借阅室、少儿自然借阅室5万余册图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆书架进行了重新标识，使图书标引更加规范。

（二）管理软环境进一步优化

在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上，我馆及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。

1．遵循馆章制度，明确工作目标。我馆人员认真遵循《金乡县图书馆工作守则》、《图书馆2014年上半年工作计划》等一系列制度计划，并以此来规范服务行为，减少工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化管理’’的工作标准。

2．充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前，我馆采用先进的ILAS III操作系统，已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理，图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。

（三）图书馆功能得到进一步扩展

从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前形式下对图书馆工作的全新要求，基于这一要求，我馆努力探索工作新路子，不断拓展图书馆的各项潜在功能。

1．开展利用图书馆教育。对我县中小学生进行入馆教育；组织学生图管员，开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训；开设网络资源信息检索拓展性课程。通过一系列培训教育，吸引了我县更多学生走进图书馆、利用图书馆。

2．开展丰富多彩的活动。有书法展、摄影展、读者有奖问答、野生动物科普展、全民读书月、少儿成语接龙等活动20次。

（四）馆员业务水平更上一个台阶

为了更好地适应图书馆现代化管理的岗位职责要求，我馆在2014年上半年积极做好“走出去，请进来”办法，组织馆内相关人员赴曲阜图书馆等地学习其先进治馆理念和方法，并于6月份邀请济宁职业技术学院董老师开办了图书馆工作人员礼仪培训活动，这都激发了全馆人员学习业务的积极性。

随着三图书馆免费开放的深入推进，群众参与文化活动的积极性增加，到馆人数激增，受到社会各界的一致好评。图书馆全体工作人员将在卢馆长的带领下齐心协力，开拓进取，把我县图书馆免费开放各项工作推向一个新的阶段，努力提高我县群众精神文化需求。

金乡县图书馆

2015年1月20日